Imparfait, passé composé ou plus-que-parfait. Marie et Denise (devoir) se retrouver au centre d'achat...

Pour bien comprendre quel temps verbal utiliser dans ce récit, il est important de distinguer les actions qui décrivent des habitudes, des états continus ou des contextes généraux dans le passé (imparfait), des actions spécifiques complétées à un moment précis du passé (passé composé), ou des actions qui avaient eu lieu avant un autre évènement passé (plus-que-parfait). Voici les choix appropriés pour chaque verbe dans le texte :

1. Marie et Denise devaient (imparfait) se retrouver au centre d'achat pour faire quelques courses avant d’aller voir le nouveau film qui était sorti (plus-que-parfait) sur le grand écran la veille.

   • devaient : contexte général, habituel.
   • était sorti : action complétée avant un autre évènement passé.

2. Marie arriva (passé composé) la première au rendez-vous et attendait (imparfait) sa copine en regardant passer les garçons.

   • arriva : action spécifique, moment précis.
   • attendait : état continu, contexte général.

3. Elle commençait (imparfait) à trouver le temps long quand elle aperçut (passé composé) Denise qui arrivait (imparfait) en courant, visiblement très énervée.

   • commençait : début d'une action dans un contexte continu.
   • aperçut : moment précis.
   • arrivait : contexte général, description.

4. Arrivée aux côtés de Marie, elle lui dit (passé composé) qu’elle était (imparfait) navrée d'avoir tant tardé.

   • dit : action spécifique, moment précis.
   • était : état ou condition dans un contexte général.

5. Elle expliqua (passé composé) que sa voiture n'avait pas voulu (plus-que-parfait) démarrer et qu’elle était (imparfait) vraiment frustrée parce qu'elle l'avait donnée (plus-que-parfait) à réparer la semaine précédente.

   • expliqua : moment précis.
   • n'avait pas voulu : action qui avait eu lieu avant un autre évènement passé.
   • était : état continu.
   • l'avait donnée : action complétée avant un autre évènement passé.

6. Elle ajouta (passé composé) qu'elle avait dû (plus-que-parfait) prendre un taxi qui était resté (plus-que-parfait) coincé dans un embouteillage.

   • ajouta : moment précis.
   • avait dû : action complétée avant un autre évènement passé.
   • était resté : même raison que ci-dessus.

7. Marie la rassura (passé composé) en lui disant que ce n'était pas (imparfait) grave, qu'elle avait déjà acheté (plus-que-parfait) les billets de cinéma et qu'elles avaient (imparfait) encore une heure avant le début du film.

   • la rassura : action spécifique, moment précis.
   • n'était pas : état dans un contexte général.
   • avait déjà acheté : action complétée avant le moment présent du récit.
   • avaient : état continu ou contexte général.

Ces choix mettent en évidence les nuances temporelles et les relations entre les actions et les états dans le récit.

Dans ce texte, les temps verbaux utilisés sont l'imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait. L'imparfait est utilisé pour décrire une action en cours dans le passé, comme "Marie attendait sa copine en regardant passer les garçons". Le passé composé est utilisé pour décrire une action ponctuelle qui s'est déroulée dans le passé, comme "Marie est arrivée la première au rendez-vous". Le plus-que-parfait est utilisé pour indiquer une action antérieure à une autre action déjà passée, comme "Denise avait déjà donné sa voiture à réparer".

Ces temps verbaux sont importants en français car ils permettent de situer les actions dans le temps et de rendre le récit plus vivant et dynamique. Ils sont souvent utilisés ensemble pour raconter une histoire ou une série d'événements passés de manière fluide et cohérente.