Charles a quatre amis : Alain , Pierre , Cécile et Pauline . Charles aime photographier . Il a pris...

Le jeune photographe s'appelle Charles.

Les amis de Charles n'ont pas les mêmes hobbies.

Pierre joue au football.

Alain est joueur de tennis.

Cécile fait du théâtre.

Pauline rêve de voyages interplanétaires.

Давайте разберемся с заданием. Вам нужно продолжить фразы, используя информацию из текста. Давайте посмотрим на каждую фразу и найдем соответствующую информацию в тексте:

1. Le jeune photographe s’appelle .

   Из текста мы знаем, что молодой фотограф — это Шарль (Charles). Поэтому фраза будет:

   • Le jeune photographe s’appelle Charles.

2. Les amis de Charles n’ont pas les mêmes .

   Из текста следует, что у друзей Шарля разные интересы или увлечения. Поэтому фраза будет:

   • Les amis de Charles n’ont pas les mêmes intérêts.

3. Pierre joue .

   В тексте не сказано прямо, во что играет Пьер, но упоминается, что он был сфотографирован в стадионе, а Петер у него есть футбольный мяч. На основании этого можно предположить, что Пьер тоже связан с футболом, но поскольку это не явное утверждение, оставим эту фразу неполной. Однако логически, если вы хотите завершить фразу, можно было бы сказать:

   • Pierre joue au football.

4. Alain est joueur de .

   В тексте говорится, что у Алена (Alain) есть теннисная ракетка, следовательно:

   • Alain est joueur de tennis.

5. Cécile .

   В тексте указано, что Сесиль (Cécile) занимается театром и хочет стать кинозвездой. Можно сформулировать так:

   • Cécile fait du théâtre et veut devenir vedette de cinéma.

6. Pauline rêve .

   В тексте сказано, что Полина (Pauline) мечтает о межпланетных путешествиях. Поэтому:

   • Pauline rêve des voyages interplanétaires.

Таким образом, все фразы завершены на основе информации из текста.